La comunidad universitaria se mantendrá alerta ante el desarrollo de los acontecimientos en torno al FEES

Las y los estudiantes de las universidades públicas elaboraron mensajes para externar sus apoyo a la educación pública. Foto Laura Rodríguez.

La educación pública es la oportunidad que tienen miles de jóvenes para mejorar su condición socioeconómica y lograr insertarse dentro de la fuerza laboral de Costa Rica.

De esta forma, en cada sector productivo existen profesionales graduados de universidades públicas que cuentan con una formación idónea y actualizada, con conocimientos sobre cómo investigar, aplicar la tecnología, trabajar en equipo y exponer ideas, entre muchas otras habilidades.

Se trata de jóvenes quienes participan en proyectos de investigación, en voluntariado, en trabajos comunales, en Iniciativas Estudiantiles, y en prácticas profesionales que les abren la mente y les brindan una experiencia fundamental para un desarrollo integral.

El Pretil de la Escuela de Estudios Generales sirvió de punto de encuentro para las personas que se sumaron a la marcha convocada por las universidades públicas. Foto Anel Kenjekeeva.

Ante el sombrío panorama que se avecinaba para que este proceso formativo se mantuviera y fuese más bien reforzado a lo interno de las universidades públicas, debido a un posible recorte al Fondo Especial de Educación Superior (FEES) del 2023 por parte del Gobierno, muchos son los testimonios que reciben con beneplácito, pero con ciertas reservas, la noticia de que el monto se mantendrá igual al que recibieron las universidades públicas en el 2022, con una negociación en torno al tema de reconocer un monto por la inflación.

Para la Dra. María José Cascante Matamoros, vicerrectora de Vida Estudiantil (ViVE), tal decisión es acertada, “pues de lo contrario, las becas y los servicios estudiantiles, así como todos los procesos de acompañamiento a la sociedad y a las personas que quieren ingresar a la educación superior pública, se hubiesen visto afectados. Es un acierto que en general se conserve el presupuesto y que a través de la manifestación se haya podido desmitificar algunos temas que afectan a la educación universitaria. Esta lucha ha sido fundamental para garantizar una sociedad cada vez más igualitaria y el estado social de derecho”, detalló la Vicerrectora.

Por su parte, el representante de las sedes regionales ante el Consejo Universitario (CU), Dr. Carlos Araya Leandro, dijo que pensar en un recorte al FEES de la magnitud en que fue planteada por los representantes del Gobierno ante los rectores en la Comisión de Enlace (₡123 mil millones o un 23 %), sería catastrófico para las universidades públicas.

Las universidades estatales les brindan oportunidades a las y los jóvenes del país para desarrollar sus habilidades y convertirse en profesionales. Foto Laura Rodríguez.

“La regionalización universitaria ha venido en un franco crecimiento durante los últimos años, hasta el punto en que durante la pasada década la cantidad de estudiantes en las sedes regionales de la UCR se incrementó en un 80 %. Pero además existe otro elemento a tomar en cuenta: el sistema de becas, que en general dentro de esta Universidad cubre al 54 % del estudiantado, en el apartado específico de las sedes regionales llega hasta el 90 %. Esto significa que cualquier recorte en el presupuesto afectaría más a las y los estudiantes con beca”, afirmó Araya.

El Gobierno, por medio de la Ministra de Educación, Katharina Müller Castro, solicitó a las universidades que ofrecieran más becas para las y los jóvenes de estratos sociales más bajos, pero al mismo tiempo proponían disminuir la inversión necesaria para poder hacerlo, toda una contradicción.

“Ese crecimiento que viene experimentando la regionalización se vería, en el mejor de los casos, frenado. ¿Qué significa frenar la acción de la UCR en las regiones? Significa restringir oportunidades a personas que posiblemente, sin la presencia de las universidades cerca de sus comunidades, no podrían desarrollar estudios superiores. También significa frenar el aporte que hace la UCR en las comunidades, en temas de investigación y acción social. La educación es el mejor vehículo para generar oportunidades y para redistribuir la riqueza en nuestro país, lo que genera cambios sustanciales en la calidad de vida de las personas”, indicó Araya.

Las Humanidades conciben un profesional integral, crítico, con conocimientos sobre cómo investigar y elaborar proyectos universitarios. Esa característica marca su desarrollo a lo largo de su formación académica. Foto Anel Kenjekeeva.

De esta manera, atentar contra el presupuesto universitario es machacar los derechos y las oportunidades de las personas jóvenes y de las comunidades del país en general. Asimismo, cualquier iniciativa relacionada a recortar el presupuesto iría en contra del artículo 78 de la Constitución Política, que establece un 8 % del PIB para que se invierta en la educación pública.

Finalmente, Fabián Hassan, presidente de la Federación de Estudiantes de la UCR (FEUCR), se identificó a si mismo como fruto de la educación pública, “provengo de la primaria y secundaria pública, y después la UCR me abrió las puertas para poder estudiar Odontología. Esta era mi única oportunidad de poder ser profesional y lo logré por medio de una beca. El miedo que tengo es que nadie más tenga estas oportunidades para poder estudiar”, apuntó Hassan.

La defensa de la educación pública, de la Constitución Política, del estado social de derecho, y del desarrollo inclusivo y solidario, seguirán siendo factores determinantes para ver manifestaciones organizadas y pacíficas, en las calles de nuestro país, en donde las voces de la justicia retumben cerca de quienes buscan dividir y menguar a la sociedad costarricense.