Universidad de Costa Rica
“El hilo de la historia” es el nombre de la iniciativa que, desde hace un año, acerca a la ciudadanía el conocimiento y la investigación histórica que se realiza en el país, por medio de una producción radiofónica semanal.
El proyecto es una coproducción del Centro de Investigaciones Históricas de América Central (Cihac) de la Universidad de Costa Rica (UCR) y 101.5 Costa Rica Radio (Sinart), a cargo del historiador Randall Chaves Zamora y la comunicadora Seidy Salas Víquez.
Según Chaves, el objetivo de su trabajo es “sacar la investigación del artículo, del libro y la ponencia formal entre otros espacios estrictamente académicos y convertirla en un producto de divulgación científica que lo pueda escuchar cualquier persona”.
A partir de entrevistas a investigadores del Cihac, así como a docentes y estudiantes de Historia de la UCR, esta producción radiofónica aborda diversas temáticas que, desde la perspectiva histórica, aportan a la ciudadanía conocimiento para comprender la realidad actual.
Salas afirma que más allá de la academia, en muchas ocasiones la ciudadanía desconoce la diversidad de campos que pueden estudiarse desde la historia y es por eso que esta iniciativa intenta visibilizarlas. Y, desde ahí, aportar insumos para “entender las raíces de lo que estamos viviendo”.
“Nuestra intención es que el conocimiento histórico y su análisis nos dé elementos para entender el país que tenemos. En un contexto como el actual, por ejemplo, es importante conocer la historia de las instituciones y cómo se construyó todo nuestro sistema de salud”, explicó la comunicadora.
Cada programa tiene una duración de 30 minutos, durante los cuales se aborda la perspectiva histórica desde enfoques variados, como los contextos culturales, ambientales y tecnológicos, hasta la más reciente historia de Costa Rica.
Cada nueva producción se transmite los jueves a las 9:30 p. m., por medio 101.5 FM Radio Nacional. Posteriormente, se almacena como pódcast en el sitio web del Cihac y también se coloca a disposición del público por medio de la plataforma digital Spotify.
Tras un año de producción continua, la iniciativa se acerca a los 60 programas y sus productores trabajan en la creación de un repositorio del material y un catálogo de contenidos que facilite su consulta por parte de diversos públicos.
“Este proyecto puede ser una herramienta pedagógica para muchos sectores, desde los profesores de Estudios Sociales, las bibliotecas universitarias, hasta las personas interesadas en la historia pero que no estudian la disciplina propiamente”, concluyó Chaves.
