Universidad de Costa Rica
El presidente de la República, Luis Guillermo Solís Rivera, dijo que son dos los factores que pueden ayudar al país a construir nuevos espacios de innovación en democracia, entre ellos la capacidad de entendimiento ecuménico y el buscar la universalidad del beneficio de la innovación y el conocimiento.
Así lo expresó durante el acto de inauguración del Segundo Congreso Nacional de Innovación, que se celebra durante esta semana, del 8 al 11 de setiembre, en las instalaciones del Consejo Nacional de Rectores (Conare).
En esa actividad participan 72 innovadores y emprendedores quienes están exponiendo proyectos, casos de éxito, servicios y lecciones aprendidas. También toman parte científicos, académicos, representantes de la empresa privada y de los ministerios de Ciencia, Tecnología, Innovación y Telecomunicación y el de Economía, Industria y Comercio.
En su disertación el presidente Solís reafirmó su compromiso con la educación pública como una forma de asegurar el recurso humano necesario y como un patrón virtuoso de progreso y un factor de desarrollo estratégico para el país.
Luis Guillermo Solís considera que el desafío en esta materia es “cómo lograr que en una etapa de mundialización creciente (…) se genere mayor bienestar y cómo hacer para que sin escatimar esfuerzos, podamos acometer la labor de la investigación y de la innovación manteniendo los sellos de nuestra propia cultura y al mismo tiempo potenciándola en el ámbito de lo más universal”.
Por su parte, el presidente de Conare y rector de la Universidad de Costa Rica, Henning Jensen Pennington, considera que el país demanda cambios y responsabilidades recíprocas para todos los sectores con miras a apoyar el sistema de innovación y que el congreso es una oportunidad de crear vínculos de cooperación y de discusión sobre las estrategias para avanzar hacia un cambio educativo, cultural y económico que impulse un desarrollo social alternativo.
Jensen expresó que el reto de hoy es innovar fomentando la participación de los distintos sectores sociales y crear un mejor equilibrio entre intereses privados y públicos.
Para su criterio las universidades han cumplido con su deber. “Las universidades cumplimos con esta transferencia de conocimiento desde todas las tareas sustantivas: la docencia, la investigación y las iniciativas de cooperación, capacitación y extensión“.
“Nuestra principal responsabilidad es la formación de profesionales capacitados para el desarrollo de investigación aplicada, con habilidades para la innovación y con una disposición hacia el emprendedurismo, que sean, sin embargo además personas criticas y solidarias, dinámicas y autogestoras”, afirmó.
Asimismo comentó que las universidades públicas reconocen la importancia de la apropiación social del conocimiento y del fomento de vocaciones científicas y del espíritu innovado y emprendedor. Aclaró que para lograr efectos positivos del conocimiento sobre realidades concretas se necesita adaptar los resultados de investigación y para eso es necesaria la planificación, gestión y coordinación interinstitucional”.
Para la ministra de Ciencia, Tecnología y Telecomunicaciones, Gisela Kopper Arguedas, el país necesita fortalecer el Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación para el desarrollo económico y para esto es necesario conocer cómo está floreciendo este sector y cuáles son las políticas que se deben impulsar para avanzar mucho más.
Para su criterio el desafío principal es adaptar los avances en materia tecnológica a nuestro contexto, en forma rápida y desarrollar las capacidades para generar innovaciones propias. Detalló la necesidad de formar científicos, tecnólogos y emprendedores de alto calibre que aprendan a trabajar en equipo y que reciban apoyo de la política pública.
Aunque Costa Rica es el país más innovador de la región, la Ministra indicó la necesidad de aumentar la cantidad de científicos e ingenieros y de generar más patentes de productos.
Según lo dijo para esto están trabajando para desarrollar nuevas acciones que fomenten vocaciones científicas, y capaciten en forma atractiva desde la primaria en los campos de la física, las ingenierías y las ciencias. Además le pidió al sector productivo involucrarse más con los centros de investigación universitarios.
Para el ministro de Economía, Werner Ramos González, es importante debatir en el país hacia donde se dirige la innovación con todas sus capacidades, para que no solo vaya dirigida hacia quienes tienen más capacidad de compra, sino también hacia la salud y la calidad de vida.
Considera necesario sacar mucha tecnología guardada, para ayudar al área de la producción y ponerla al servicio de todos, para aumentar el valor agregado de los productos y reducir el tiempo de producción.
La coordinadora de la Subcomisión Nexo Universidad- Empresa de Conare, Marianela Cortés Muñoz, quien es la coordinadora de Proinnova de la UCR, informó de que las seis sesiones temáticas del congreso se definieron con el apoyo de las cámaras empresariales como Cacia, Cámara de Industrias, Camtic y Cadexco y que con la participación de 25 personas de los diferentes sectores se pudieron definir “las palancas” o estrategias que están discutiendo en esta actividad, con miras a establecer las prioridades que ayuden a fortalecer el sistema