Negociación con el Banco Mundial en etapa final

Eduardo Sibaja, Sandra León, Yamileth González, Luis Guillermo Carpio y Julio Calvo Alvarado, informaron sobre los diversos proyectos que se desarrollarán con este empréstito del Banco Mundial (foto Cristian Araya).

La negociación de un crédito entre el Gobierno de la República y el Banco Mundial para dotar a las universidades públicas adscritas al Consejo Nacional de Rectores (Conare), de recursos por $200 millones, $50 millones por institución, se encuentra en su etapa final según lo informaron las y los rectores de la Universidad de Costa Rica (UCR), Universidad Nacional (UNA), Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC) y Universidad Estatal a Distancia (UNED), el día de hoy.

En una sesión con la prensa nacional, el Ing. Eduardo Sibaja Arias, director ejecutivo del Centro Nacional de Alta Tecnología (Cenat); la Licda. Sandra León Coto, rectora de la UNA; Dra. Yamileth González García, rectora de la UCR, el Dr. Luis Guillermo Carpio Malavassi, rector de la UNED y Ing. Julio Calvo Alvarado, rector del TEC, informaron sobre el Proyecto de Mejoramiento de la Educación Superior que se desarrollará con estos recursos.

La Dra. Yamileth González García, reiteró en esta oportunidad que, a diferencia de lo manifestado por algunos sectores de la Universidad, para la mayoría de la comunidad universitaria es claro que esta “donación” por parte del Gobierno, no compromete la autonomía universitaria y por el contrario, permitirá concretar una serie de proyectos de beneficio institucional y nacional.

La rectora de la UCR, Dra. Yamileth González, comentó que los proyectos a desarrollarse con el préstamo del Banco Mundial, coinciden con políticas institucionales definidas de antemano por los propios consejos universitarios (foto Cristian Araya).

A tres días de culminar su labor al frente de la Rectoría, la Dra. González considera que en su momento “las cosas se hicieron de una manera transparente y clara y que esto se logró como parte una negociación del Fondo Especial para la Educación Superior (FEES), que en 2011-2012 permitió un crecimiento adecuado y que se proyecta llegará al 1,5% del PIB, si el Gobierno cumple lo pactado en el 2010”.

Con respecto al empréstito con el Banco Mundial, la Rectora reiteró que en ningún momento la aprobación del FEES se supeditó a que se estableciera una relación con este organismo financiero internacional. “En el convenio lo que se indica es que el Gobierno haría una “donación” a las universidades, luego de lo cual el Estado escogió al Banco Mundial, cosa que las universidades no hubiéramos hecho, por tratarse de un ente más complejo para negociar”.

Sin embargo, dada esa decisión, se ha negociado con el Banco Mundial, con el que en realidad no se ha tenido mayores contratiempos, solo algunas diferencias de criterio que se han subsanado en el camino, haciendo prevalecer la autonomía y la independencia de criterio de las universidades y logrando que tanto el banco como el Gobierno estén de acuerdo con los proyectos planteados, indicadores y metas a cumplir.

La Licda. Sandra Léon, presidenta del Conare, dijo que las universidades planificaron cada proyecto para que no exista duplicación y aprovechar mejor los recursos en beneficio de la comunidad nacional (foto Cristian Araya).

“Yo diría que si esta negociación es aprobada por el directorio del Banco Mundial y obtiene el refrendo de la Asamblea Legislativa; y con la firma del fideicomiso con el Banco de Costa Rica, le estaremos dejando a la Universidad de Costa Rica una herencia de grandes proporciones, que revolucionará su infraestructura y su desarrollo científico y tecnológico como pocas veces ha ocurrido en su historia”, concluyó.

El único punto pendiente de acuerdo entre las universidades y el Gobierno al respecto, es sobre la forma en que se manejarán lo recursos provenientes de este empréstito una vez que entren a la denominada caja única del Estado como lo establece el marco jurídico.

Las universidades plantearán al Gobierno, a través de la Comisión de Enlace, una propuesta intermedia para que los recursos que entren al Ministerio de Hacienda sean manejados autónomamente por las universidades, utilizando una figura similar a la que emplea el Lanamme de la UCR, para disponer de los recursos que recibe por concepto de la Ley 7099.

El Dr. Luis Guillermo Carpio, indicó que las cuatro universidades cuentan con capacidad suficiente para desarrollar estos proyectos que responden a necesidades país (foto Cristian Araya).

Fortalecimiento regional

Las universidades públicas pertenecientes al Conare aplicarán los recursos del empréstito con el Banco Mundial a aumentar la matrícula total en grado y posgrado, incrementar el número de carreras acreditadas, aumentar la inversión en investigación y desarrollo y a fortalecer la gestión y rendición de cuentas.

Para el logro de estos objetivos los recursos se destinarán a construcción y/o remodelación de edificios, aulas, laboratorios, residencias, etc.  Asimismo a mobiliario y equipos de laboratorio, computadoras y otros, servicios de asistencia técnica y becas para maestría y doctorado para el personal académico, pasantías, profesores visitantes y otros programas de movilidad académica.

El Ing. Julio Calvo, rector del TEC, destacó que para dar mayor oportunidad a jóvenes socialmente menos favorecidos, con estos recursos se ampliarán las residencias estudiantiles (foto Cristian Araya).

La UCR desarrollará 14 proyectos, la UNA y el TEC 11 y la UNED 9, en áreas relevantes como ingenierías, matemáticas, física, química, biología, geología, recursos naturales, ciencias agroalimentarias, artes, educación y salud.

Entre las nuevas carreras que se piensa impulsar están entre otras, ingeniería informática y telecomunicaciones, ingeniería en bioprocesos, ingeniería mecatrónica e ingeniería naval.  Asimismo, la regionalización y fortalecimiento de carreras como medicina, física médica, tecnologías de la salud y ciencias del movimiento humano y terapias complementarias.

En el área de recursos naturales se quiere fortalecer y articular el trabajo de aquellos centros sobre salud ambiental, ecosistemas urbanos, prevención de riesgos, seguridad alimentaria, biodiversidad y energías renovables.

En el campo de la educación se espera incidir en lo referente a innovación pedagógica, liderazgo en la gestión educativa, diversificación y ampliación de la producción multimedia digital.

Finalmente se espera fomentar el emprendedurismo en artes interactivas como la producción audiovisual y la animación digital y fortalecer en general las artes musicales, la danza y las artes escénicas.

Todos los proyectos que se desarrollen con este empréstito, para el cual aún no se han definido las condiciones financieras que deberá asumir el Estado, harán énfasis en una sistemática inclusión de los pueblos indígenas en la educación superior y respetarán la normativa establecida por la Secretaría Técnica Nacional Ambiental (Setena), para evitar a toda costa que las obras causen impactos ambientales negativos.