Aunque en los últimos 12 meses buena parte del esfuerzo institucional estuvo dirigido a la negociación del Fondo Especial para la Educación Superior 2011-2015 junto con las otras universidades públicas, para la Dra. Yamileth González García, Rectora de la Universidad de Costa Rica (UCR), uno de los grandes logros de su gestión son las acciones dirigidas a mejorar la vida cotidiana de la comunidad universitaria.
Durante la exposición oral de su Informe Anual 2010-2011 en la Sesión Solemne Nº 5553 del Consejo Universitario, la Dra. González comentó que en general en este período la UCR avanzó en calidad, pertinencia e impacto; en la construcción de una Institución fuerte y adecuada a cada región del país; con un sistema de sedes, coherente, planificado y con campus hermosos.
Asimismo, en la consolidación del sistema de educación superior pública, en apoyo a un desarrollo humano y ambiental, sostenible e innovador; con un mejor sistema de comunicación y una mejor imagen; y un portal novedoso “que nos llena de orgullo y evidencia que somos una universidad en medio de la diversidad”.
Entre las acciones que en criterio de la Rectora han permitido esa mejora de la vida universitaria, está la política salarial 2007-2011 aprobada por el Consejo Universitario, la cual sin desequilibrar las finanzas institucionales, ha permitido a la Universidad dotar de salarios justos a sus trabajadores y trabajadoras.
Para disminuir el interinazgo, problema arrastrado por años, la administración ha ejecutado medidas como el descongelamiento de plazas, la apertura de concursos, el aumento de jornadas y la incorporación de ex becarios al Régimen Académico.
Lo anterior permitió a la Universidad entre el 2006 y el 2010 adjudicar en propiedad 301 plazas y crear entre el 2005 y el 2011, más de 700 plazas nuevas.
Formación y actualización docente
Otro aspecto medular ha sido la movilidad académica, que le permitirá a la Universidad al final de la actual administración, cumplir con una de las metas propuestas cual era lograr el reemplazo generacional, de las y los académicos que se han jubilado en los últimos años.
Así, entre el 2005 y el 2010, 118 personas viajaron a prestigiosas universidades en el exterior a realizar doctorados (77), maestrías (35) y especialidades (6), quienes se reincorporaron a la Institución como parte de la planta académica que actualmente es de 492 personas. Además desde el 2010, 170 personas más se encuentran haciendo posgrados, lo que constituye el mayor número de becarios en el exterior en toda la historia institucional.
También, 360 personas más han participado en pasantías y se ha recibido a 1.433 docentes visitantes, sin contabilizar al personal que realiza sus estudios en el Sistema de Estudios de Posgrado (SEP) de la Universidad.
Paralelamente, la UCR cuenta con otras herramientas que permiten la continua actualización del personal académico como es el portal de la Red Institucional de Formación y Evaluación Docente (RIFED), en el que participan 45 unidades académicas, 530 docentes, 11.500 estudiantes y en el que están inscritos 630 cursos.
Asimismo, la Unidad de Apoyo a la Docencia Mediada con TICs (METICS), que en el último año desarrolló 135 actividades de actualización en línea, con participación de 1.455 académicos.
También, para coadyubar en la misión del profesorado y en beneficio del estudiantado, se continuó con la tendencia al alza en la compra de material bibliográfico y de tecnología de punta que permite el acceso a modernas bases de datos que le dan al Sistema de Bibliotecas, Documentación e Información (SIBDI) condiciones de primer mundo.
De cara al estudiante
Para beneficiar directamente a la población estudiantil, la Dra. González mencionó que se han venido ejecutando acciones tales como la habilitación del tercer ciclo lectivo, la apertura de cursos de verano, la diversificación de horarios y la ampliación de cupos.
También se ha dado un fortalecimiento del sistema de becas con mejores estudios diagnósticos, mejora de cobertura y becas especiales para estudiantes en condición de pobreza extrema, la construcción y apertura de la Residencia Estudiantil de la Sede de Limón y el planeamiento e inicio de construcción de la Residencia de la Sede de Guanacaste.
También con miras a apoyar a regiones que históricamente han sido más desatendidas socialmente la UCR junto con las otras integrantes del Consejo Nacional de Rectores (CONARE) ha desarrollado desde el 2009, 50 proyectos en las regiones Chorotega, Huetar Norte, Pacífico Central y Sur y Atlántica y en conjunto se ha aumentado en un 42% la matrícula anual en las diversas sedes.
Particularmente entre el 2004 y el 2010, solo en la Sede de Limón de la UCR, se triplicó el número de estudiantes admitidos y de profesionales graduados, y en general se crearon 12 carreras nuevas.
Para garantizar la calidad de los estudios, la UCR continúa con sus esfuerzos por la excelencia que hasta hoy le granjean 13 carreras acreditadas, 5 reacreditadas, 3 certificadas y 12 en proceso de autoevaluación.
Finalmente, en beneficio de toda la comunidad universitaria, la UCR sigue a la vanguardia en el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación con un portal universitario con 31 mil cuentas activas del dominio ucr.ac.cr, que se utiliza para intercambio de información, mensajería instantánea, video conferencia y directorio corporativo, entre otros.
Asimismo, se cuenta con una red inalámbrica AURI 2, con 300 puntos de conexión, 800 usuarios diarios simultáneos y 1.200 personas en sedes y recintos y una red multiservicios IP con capacidad para videoconferencia, telefonía de voz sobre IP y video HD.
En palabras del Dr. Alberto Cortés Ramos, director del Consejo Universitario, el ejercicio de rendición de cuentas de la Rectora del día de ayer, no solo es un insumo importante para un correcto balance del quehacer institucional, sino una forma de mostrar al país con claridad y transparencia, como se invierten los recursos que le otorga.
“Sabemos -indicó- que el manejo institucional se tiene que reflejar en un efectivo cumplimiento de objetivos como el compromiso de democratizar de forma permanente el acceso y la producción y reproducción de las más diversas formas del conocimiento científico, artístico y humanístico, con miras a elevar el nivel cultural de nuestro pueblo”.
Para Cortés aunque como Universidad “estamos siempre obligados a exigirnos más y a no caer en la autocomplacencia, se ha cumplido en mucho con esa enorme responsabilidad y así lo reconocen las y los costarricenses que la catalogan como la institución nacional de mayor credibilidad”.
© 2024 Universidad de Costa Rica - Tel. 2511-4000. Aviso Legal. Última actualización: noviembre, 2024